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七年级下册（2012年10月第1版）《复习题9》公开课教案优质课下载
三、教学目标：
（一）知识与技能目标：
1、巩固运用不等式的性质;
2、会运用不等式的基本性质，解一元一次不等式（组），并会借助数轴确定不等式（组）的解集;
3、会巧用解集确定字母系数。
（二）过程与方法目标：
1、通过学生解不等式，暴露易犯的错误，针对共性解决问题；
2、注重渗透知识形成中蕴涵的数学思想、方法和思维策略；
（三）情感与态度目标：
1、让学生领会数形结合、分类讨论等解题思想；
2、感受数学与生活密切相关，提高学习数学的积极性；
四、教学重点：
一元一次不等式（组）的概念、性质及解一元一次不等式（组）；
五、教学难点：
巧用解集确定字母系数，体验运用数形结合、分类讨论的思想方法，
六、教学策略：
本节课将采用“兵教兵”及多媒体演示等方式来突出重点,突破难点.
设计典型例题，学生通过“兵教兵”的方式发现问题并展开探索交流.在学生把握基本内容的基础上，教师引导学生进一步提炼，构建知识体系，科学地进行小结与归纳.在此基础上，通过师生之间、生生之间的交流，使学生对数学思想方法的认识更深刻，对解决问题的策略把握得更灵活。
七、教学准备：
教师多媒体，学生学具准备。
教学过程
一、小测
比一比谁做得最快、最好
1、解不等式 ， 并把解集在数轴上表示出来；
EMBED Equation.3