1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《测试》新课标教案优质课下载
从《课标》看，方程与不等式同属 “数与代数”领域内同一标题下的两部分内容，它们之间有密切的联系，存在许多可以进行类比的内容。所以在复习中，可以类比方程进行复习。在近几年天津市中考中，一元一次不等式（组）通常会考查一元一次不等式组的解法和一元一次不等式在实际问题中的应用，因此，这部分内容应该作为复习的重点。
二、目标和目标解析
1.目标
（1）能根据极算测试数据和极算数学中的错题本，归纳错题，找出薄弱环节，总结知识漏洞。
（2）能通过小组学习和教师讲解改正所有错题。
（3）能通过针对性练习，提高解题水平和解题能力。
重点：学生在测验后，找到自己的不足，并进行针对性训练
难点：学生在小组学习和教师讲解后能提高解题能力
2.目标解析
达成目标1的标志是：学生能总结错题，找出错题原因，总结知识漏洞。
达成目标2的标志是：学生能在小组学习和教师讲解环节后，掌握大部分习题。
达成目标3的标志是：学生能正确并快速完成老师下发的针对性训练习题。
网络支持平台
极算数学
课前准备
学生每人一台平板电脑
五、教学过程设计
（一）展示本节课学习目标
齐读本节课学习目标
师生活动：
教师出示三个学习目标，学生齐读。
（1）能根据极算测试数据和极算数学中的错题本，归纳错题，找出薄弱环节，总结知识漏洞。
（2）能通过小组学习和教师讲解改正所有错题。
（3）能通过针对性练习，提高解题水平和解题能力。
设计意图：让学生明确本节课的重点和本节课要完成的学习目标