七年级下册（2012年10月第1版）《测试》公开课教案下载

七年级下册（2012年10月第1版）《测试》公开课教案优质课下载

（2）通过一元一次不等式、一元一次不等式的解集、解不等式的概念来类推学习一元一次不等式组、一元一次不等式组的解集、解不等式组这些概念，发展学生的类比推理能力。

过程与方法：通过分组动手操作、观察、讨论等得出用数轴表示一元一次不等式组解集的过程，进一步提高学生应用已有知识解决数学问题的能力。

情感态度与价值观目标

通过用数轴表示不等式组的解集，渗透用数学图形解题的直观性、简捷性的数学美，体会数形结合的思想。通过培养学生的动手能力发展学生的感性认识与理性认识，培养学生独立思考的习惯。教学

准备多媒体课件 三角尺重点

难点理解有关不等式组的概念。会解由两个一元一次不等式组成的不等式组。

学生自主动手在数轴上确定一元一次不等式组的解集。教学

过程教师活动学生活动一、生活体验，复习引入活动1：

师：ppt展示知识网络类比二元一次方程组进行一元一次不等式（组）知识的归纳整理

学生分析，教师小结：

思考如何解决，可交流想法，类比学习方程的方法学习一元一次不等式组。

完成问题。 二、

探索

新知活动2：专题复习一：

不等式的基本性质

一元一次不等式的定义和性质

【归纳拓展】一元一次不等式的概念含几个要点：

（1）用不等号连接；

（2）不等号两边都是关于未知数的整式；

（3）只含有一个未知数，且含有未知数的项的最高

次数为1.

【迁移应用1】

如果a

尝试利用数轴解这个不等式组，从解的过程中总结概念。

快乐