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七年级下册（2012年10月第1版）《实验与探究瓶子中有多少粒豆子》优质课教案下载
思考：1.所有豆子中，标记的豆子所占的比值 为? ;?
2.第二次取出的豆子中，标记的豆子所占的比值为 ;
3.因已经充分摇匀，则两次标记的豆子所占的比值有什么关系？ ；所以豆子总数p= 。
（三）拓展升华
为了估计池塘里有多少条鱼，从池塘里捕捉了200条鱼，做上标记，然后放回池塘里，经过一段时间后，等有标记的鱼完全混合于池塘中鱼群后，再捕第二次样本鱼200条，发现其中有标志的鱼10条，你估计一下，该池塘里现在有多少 鱼？
（四）巩固提升.
内蒙古赤峰某地区为了估计该地区黄羊的只数,先捕捉20只黄羊给它们分别做上记号,然后放还,等这些标记的黄羊完全混合于黄羊群后,第2次捕捉了40只黄羊,发现其中有两只有标记,从而估计这个地区约有黄羊多少只?
（五）总结反思
本节课我们通过实验来体验一种在生产和 科研中经常用到的“标记法”，这个方法利用了用样本估计总体的思想。实际中常用来估计一个总体的数量.
（六）布置作业
某原始森林地区为了估计该森林的布谷鸟的只数，先捕捉40只布谷鸟分别给它们做上记号，然后放回森林，等过一段时间，这小布谷鸟完全混合于鸟群中后，第2次捕捉了30只，发现其中有6只布谷鸟做有表记，从而估计这个片森林约有布谷鸟多少只？