人教2011课标版《全面调查》公开课教案下载

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难点：能根据实际问题需要，进行数据的整理和描述，会画图表.

◆学习准备

1.自学课本135页，进行统计调查,大体分为三步，首先应_____数据，然后______数据，最后______数据。

2. 今天我们要接触到的收集数据的方法是_____________。

课中导学（课堂互动 合作探究 反思提升）

◆阅读感知

一、数据的收集

如果要了解全班同学对五个卡通人物的喜爱情况，你怎样才能知道结果？

问卷调查是一种比较常用的调查方式，采用这种方式要设计好调查问卷。

请你设计上述问题的调查问卷：

注意：1.明确调查的目的，对象和内容；

2.用字母代替类型,可方便统计；

3.除调查问卷外，还有其他的收集数据的方式。

◆合作交流

二、数据的整理

利用统计表可以整理数据，请用划记法完成下列表格：

全班同学最喜爱卡通形象的人数统计表：

卡通人物划 记人 数百分比A.多啦A梦B.蜡笔小新 C.懒羊羊D.老鼠Jerry E.柯南合 计

三、数据的描述

为了更直观地看出上表中的信息，我们还可以用 __ 和 _ _来描述数据。

根据上表，画出条形统计图

2、绘制扇形统计图

扇形图通过扇形的大小来反映各个部分占总体的 。扇形图用圆代表 ，每一个扇形代表 __________。扇形的大小是由圆心角的大小决定的，所以，我们只要知道 ___ 的度数就可以画出代表某一部分的扇形。

圆心角的度数=360°×百分比