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人教2011课标版《全面调查》精品教案优质课下载
教学过程
教 学 内 容师生活动设计意图一、活动1创设情境、导入课题
问题一：今天你是采用何种方式到校的?
问题二 ： 如果要了解全班同学今天以下列何种方式到校的，你会怎样做？如何调查？
A.家长送 B.步行 C.骑自家自行车 D.骑共享单车
问题三 ：用举手示意的方法和问卷调查的方法各有什么优点和缺点？
二、活动2 诱导尝试，探究新知
问题一： 设计问卷调查的目的是什么?如何设计调查问卷?
调查问卷
年 月
在下面四类到校方式中，你今天采用的是（ ）
A、家长送 B、步行C 、骑自家自行车
D、骑共享单车
填完后，请将问卷交给数学课代表．
问题二：设计好调查问卷可以收集数据，经过调查，得到44个数据，观察数据，你能看出全班同学到校方式的情况吗？
问题三： 怎样整理数据？我们运用什么方法能够更为清晰地发现这些数据中的规律呢？
到校方式
划划记
人数
百分比
A：家长送
?
?9
20%
B：步行