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八年级上册（2013年6月第1版）《作轴对称图形》最新教案优质课下载
学习过程
创设情境
教师展示图片，学生观看并思考教师提出的问题；
从中引出本节课的内容：画轴对称图形。
探究新知
探究一：
1、在图中作出△ABC关于直线l对称的△A1B1C1(要求点A与A1，B与B1，C与C1相对应)
2、思考：连接对称点的线段与对称轴之间有什么位置关系？
结论：连接对称点的线段被对称轴垂直平分。
探究二：画轴对称图形
1、作已知点关于某直线的对称点
如图，已知直′线l外有一点A，画出点A关于直线l的对称点。
2、作已知线段关于某直线的对称线段
如图，画出线段AB关于直线l的对称线段。
3、作已知三角形关于某直线的对称三角形
如图，已知△ABC与直线l，作出△ABC关于直线l对称的△A′B′C′,
4、总结画轴对称图形的步骤
画法：找-作-截-连
四、例题精析
如图：把下列图形补成关于直线l对称的图形
五、巩固练习
1、把下列图形补成关于直线l对称的图形
2、如图，是由三个阴影的小正方形组成的图形，请你在三个网格图中，各补画出一个有阴影的小正方形，使补画后的图形为轴对称图形。
六、数学活动（我是小小设计师）
请你用“两个圆、两个三角形、两条线段”设计一副轴对称图形，并为这个图形起一个名字。