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八年级上册（2013年6月第1版）《作轴对称图形》新课标教案优质课下载
能利用轴对称进行图案设计。
过程与方法
经历轴对称变换的画图、观察、交流等活动理解其基本性质。
情感、态度与价值观
通过利用轴对称作图和图案设计，发展知识潜能。
教学重点：轴对称的性质及轴对称作图。
教学难点：利用轴对称变换设计图案。
教学过程：
【活动一】回忆轴对称的概念、对称轴、对称点等知识。
【活动二】探究轴对称的性质。
欣赏图片，思考问题；
动手操作，用纸随意的撕出轴对称图案；
教师引导，学生观察，归纳总结轴对称的性质。
【活动三】学习轴对称图形的画法。
1、出示问题：已知对称轴 l 和一个点A，如何画出点A关于 l 的对称点A′ ?
2、教师帮助学生分析，并演示作图方法；
3、师生共同总结作图步骤；
4、练习作不同图形的轴对称图形；
5、总结作轴对称图形的方法；
6、练习。
【活动四】欣赏和设计
欣赏生活中轴对称变换实例；
利用轴对称为班级墙报设计一幅花边
【小结】
【作业布置】习题12.2第1题、第5题。