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2. 句型：What are these? They’re ...
Are these ...? Yes, they are. / No ，they aren’t.
四、教学难点
指导学生正确使用句型What are these?和Are these ...?
五、教具准备
课件、卡纸、水果实物、贴贴纸。
六、教学过程：
Step1: Warming
Greeting:
Sing a song 《 I like apples 》
播放歌曲来渲染气氛，引起学生的兴趣。
Step2 Presentation
情境引题
T: Wow, many apples. I want to eat apples.Where can we buy apples?
Ss：at the supermarket.(出示幻灯片at the supermarket）
T: You are so smart. And we also can buy bananas and pears.
二、教学新课
T: apples、banana、pears告诉学生这些都是水果，教学单词fruit。然后板书课题。
T: Do you like fruit? Ss:Yes.
T: Do you know what does xiaohuangren like? S1: banana.引出a banana新单词
T: Look, many bananas. ( 出示很多根香蕉问) They’re bananas.引出bananas新单词。
（1）T：［z］［z］. Bananas. Repeat.
Ss: ［z］［z］. Bananas.
(2) Have Ss read one by one and spell the word.
5. 然后用同样的方法教会学生剩下的新单词：(单数:a pear, an orange, a cherry复数: pears, oranges, cherries )
6. 在黑板上呈现新单词，学生认读，教师放录音，学生模仿跟读。
7.小组读
8. 游戏
9.句型：What are these? They’re ....... Are these ......? Yes, they are. / No they aren’t. 的教学。
三．练习Practices