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《习题训练》优质课教案下载
知识与技能?
通过复习，使学生进一步了解等腰三角形的概念，理解等腰三角形的性质定理，并能利用性质定理解决数学问题。
2.过程与方法?
学生通过回顾等腰三角形的性质定理，熟悉所学知识；通过例题讲解及变式练习进一步理解等腰三角形的性质定理，辨别、探寻等腰三角形中用到的数学思想，体会归纳、总结、提升的乐趣。?
3.情感态度价值观?
培养学生勤于思考、善于思考的优秀品质，通过学生之间的交流活动，培养学生主动与他人合作交流的意识和良好的学习习惯。
【教学重点】
分类讨论、方程等数学思想的应用。
【教学难点】
找准题型中所体现出的数学思想。
【教学方法】
讲练结合、小组讨论法，以练为主。
【教学手段】
多媒体课件、投影仪、微课制作视频。
【课前准备】
把知识点、例题、练习题等均以学案的形式打印出来，临上课前发给学生。
【教学流程】
老师结合图形讲解
小组讨论互相解决、提问学生、微课讲解
老师结合图形讲解
课后延伸
知识回顾
小组讨论互相解决、提问学生、微课讲解
课前准备
老师提问学生