1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
人教2011课标版《习题训练》新课标教案优质课下载
3.体验数学活动充满着探索性和创造性，并在数学活动中获得成功的体验与喜悦，树立学习信心。
教学重难点：
教学重点：能用语言准确表述完全平方公式，会运用公式进行计算；
教学难点：掌握公式的结构特征，会运用完全平方公式进行计算.
教学过程：
一、复习引入
1.多项式与多项式相乘的法则.
2.根据乘方的定义，引入课题.
二、探究新知
探究1 ：公式推导
1. 计算下列多项式的积，你能发现什么规律？
（1）（a+b）2 （2）（a-b）2
2.归纳： EMBED Equation.DSMT4
两个数的和的平方，等于它们的平方和，加上它们的积的2倍。
EMBED Equation.DSMT4
两个数的差的平方，等于它们的平方和，减去它们的积的2倍。
探究2：公式的几何意义
探究3：公式的特点（师生共同总结）
三、实战演练
例1 运用完全平方公式计算：
（1）（4m+n）2 （2）(y- )2
例2 运用完全平方公式计算：
（1）1022 （2）992
四、达标练习：
1.运用完全平方公式计算： (课本110页练习第1题)