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八年级上册（2013年6月第1版）《习题训练》集体备课教案优质课下载
知识技能：梳理本章基本知识，基本概念，逐步形成知识结构。对本章基本技能(分式的有无意义，分式的约分，通分，分式的混合运算，解分式方程，列分式解应用题)等进行再次巩固。
过程与方法：通过总结练习，提高学生解决问题的能力，发展推理思维。
情感态度：进一步培养学生的运算能力及有条理地思考问题的能力，体会数学的应用价值，增强自信心。
重点
通过理解分式的基本性质，掌握分式的运算、应用
难点
分式的通分以及分式方程的“建模”
教具
多媒体课件
教 学 过 程
一、知识框图
二、专题复习
专题一：分式的定义
例1.如果分式的值为0，那么x 的值为 .
练一练:1.如果分式 的值为零，则 a 的值为_______.
2.若代数式 在实数范围内有意义，则实数x的取值范围是 ( )
A．x＜3 B．x＞3 C．x≠3 D．x=3
专题二 分式的有关计算
例2. 已知分式x = ,y = ， 求
的值 。
练一练
1.先化简，再求值: (1) 其中 m 是 的根.
专题三 分式方程的增根
例3.若分式方程 有增根x=2，求a的值.
分式方程的增根必须满足两个条件：