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八年级上册（2013年6月第1版）《“边边边”判定三角形全等》公开课教案优质课下载
2、探究2，先任意画出一个△ABC，再画△A'B'C'，使A'B'＝AB，B'C'＝BC，C'A'＝CA，把画好的△A'B'C'剪下，放到△ABC上，它们全等吗?
结论：三边对应相等的两个三角形全等．
让学生按给出的条件进行小组合作画出三角形，然后交流小结。三边对应相等的两个三角形全等
应用新知例l、如下图△ABC是一个钢架，AB＝AC，AD是连接点A与BC中点D的支架，求证△ABD≌△ACD．
尝试书写推理过 程，教师巡堂指导巩固新知巩固练习
基础练习一
基础练习二
能力训练，变式提升让学生自主完成提高解题能力课堂小结谈谈你的收获和困惑作业布置习题12.2，复习巩固1教学反思本节课对知识的研究探索过程、小结方法及结论，提炼数学思想，掌握数学规律．
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