1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
人教2011课标版《“边边边”判定三角形全等》公开课教案优质课下载
如果只满足上面六个条件中的一部分条件的两个三角形全等吗？这就是这节课我们开始研究的三角形全等的判定。
讨论交流，总决归纳．提出问题知识探究 新课学习
探究1：如果只满足上面六个条件中的一个条件两个三角形一定全等吗？
探究2：如果满足上面六个条件中的两个条件，两个三角形一定全等吗？
通过画一画，剪一剪，比一比的方式，得出结论：只给出一个或两个条件时，都不能保证所画出的三角形一定全等．
探究3：如果满足上面六个条件中的三个条件，两个三角形一定全等吗？
（1）利用大小不同的两个含30°三角板说明三角对应 相等的两个三角形不一定全等。
（2）先任意画出一个△ABC，再画出一个△DEF,使DE=AB, EF=BC,DF=AC, 把画好△DEF剪下，放到△ABC上，它们一定全等吗？
结论：三边对应相等的两个三角形全等．让学生按给出的条件作出三角形．三边对应相等的两个三角形全等
应用新知体验成功例l、如下图△ABC是一个钢架，AB＝AC，AD是连接点A与BC中点D的支架，求证△ABD≌△ACD
变式：
（1）求证：∠B=∠C
（2）求证：AD⊥BC
例2 如图四边形ABCD中，AD=CB, AB=CD，
求证： ∠A＝ ∠C。
尝试书写推理过 程巩固新知巩固新知 当堂练习
1、已知：如图，AB=AD，BC=DC，
求证：△ABC≌ △ADC
变式：
（1）求证：∠B=∠D
（2）求证：AC是∠BAD的角平分线
2、已知：如图1 ，AC=FE，AD=FB,BC=DE
求证：△ABC≌△FDE
变式：
（1）求证：∠C=∠E ，