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《构建知识体系》优质课教案下载
【教学过程】
【例1】如图，OB=OC, ∠ABO=67.5°,点P是AB延长线上一动点，PD⊥AC于D, PM⊥轴G于M.当P点运动时，求的值。
【练习】如图，直线与坐标轴交于A、B两点，点C为AB的中点，OE+AF=EF,求∠ECF的大小。
【例2】如图1所示，直线与轴交于点E,与轴交于点A, △AOE的面积为4，点D是直线AE在第一象限上的一点，以AD为直角边，在第一象限内作等腰Rt△ADC.
⑴求的值；⑵若AD=AE,试求点C的坐标；
⑶如图2，设直线AC交轴于P点，当D点在第一象限内沿直线AE运动时，其它条件不变，P点位置是否发生变化？如果不变，请求出P点坐标；如果改变，请指出P点移动的范围。