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八年级下册（2013年10月第1版）《复习题19》教案优质课下载
教材分析：一次函数是初中数学的核心内容，也是重要的基础知识，同样包含数形结合的数学思想方法；不仅与高中数学知识有着密切的联系，而且还与生活中的实际问题极为广泛的应用，是联系数学知识与实际问题间的桥梁与纽带，是中考数学试卷中不可缺少的重要内容。
教学重点与难点
重点:根据不同条件求一次函数的解析式。
难点:根据函数图象探索其性质。
教法与学法
教法分析: 针对学生的知识结构和现状，本节课主要以梳理函数知识脉络、函数基础知识问卷、反馈练习三个环节，让学生掌握以如何运用知识进行解题为主。
二、教学过程
(一)函数知识脉络:帮助学生对一次函数章节知识的掌握情况，特别是学生对基础知识的了解，用思维导图的方式进行梳理，有助于学生更直观的接受：
（二）函数基础知识问卷：除了一次函数相关知识外，问卷中也加入了对函数问题的探讨，帮助学生归纳函数的相关知识，使学生能发现不同函数之间的联系，为以后的函数讲解铺平道路。
（具体内容请看附件）
（三）反馈练习：对（一次）函数的相关知识进行练习，找出不足，为下节课铺路，查缺补漏。
（具体内容请看附件）