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八年级下册(2013年10月第1版)《测试》教案优质课下载
1、一次函数、正比例函数的定义
2、一次函数的图像与性质
3、用待定系数法求解一次函数的解析式
4、解决一次函数的交点问题
5、运用数形结合的数学思想方法,强化数学的建模意识,培养学生的数学综合能力。
6、通过对零散知识点的系统整理,让学生认识到事物是有规律可循的;同时帮助他们提高复习的效果,增进数学学习的兴趣。
教学难点、重点:
重点:中考中考查一次函数的不同题型(基础与小综合)。
难点:根据函数图象解决实际问题。
教学过程:
(一)情境导入
小聪和小明沿同一条路同时从学校出发到宁波天一阁查阅资料,学校与天一阁的路程是4千米,小聪骑自行车,小明步行,当小聪从原路回到学校时,小明刚好到达天一阁,图中折线O-A-B-C和线段OD分别表示两人离学校的路程 EMBED Equation.3 (千米)与所经过的时间 EMBED Equation.3 (分钟)之间的函数关系,请根据图象回答下列问题:
(1)小聪在天一阁查阅资料的时间为__________分钟,小聪返回学校的速度为_______千米/分钟。
(2)请你求出小明离开学校的路程 EMBED Equation.3 (千米)与所经过的时间 EMBED Equation.3 (分钟)之间的函数关系;
(3)当小聪与小明迎面相遇时,他们离学校的路程是多少千米?
教师提问:这是中考中哪道题的题型?想解决这一题型必须具备什么知识?
设计意图:通过例题展示,让学生体会函数在初中数学知识中的地位与作用,唤醒学生对函数知识的记忆。
(二) 考点复习
考点一:一次函数与正比例函数的定义
函数y=_______(k、b为常数,k______)叫做一次函数。当b_____时,函数y=____(k____)叫做正比例函数。
1、下列函数中是一次函数的是( )
EMBED Equation.DSMT4 B. EMBED Equation.DSMT4 C. EMBED Equation.DSMT4 D. EMBED Equation.DSMT4
2、若函数y=(m-2)x+5是一次函数,则m满足 的条件是____________。
3、已知函数y=(k-1)x+k2-1,当k________时,它是一次函数,当k=_______时,它是正比例函数.
易错题:当m _______ 时,函数 EMBED Equation.3 是一次函数