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《方差》优质课教案下载
与价值观培养学生的统计意识，形成尊重事实、用数据说话的态度，认识数据处理的实际意义。教学重点 方差产生的必要性和应用方差公式解决实际问题。教学难点 理解方差的概念并会应用方差的公式解决实际问题。教学过程教学设计 与 师生互动一、
情景创设
二、
讲授新知
三、
例题讲解
四、
练习巩固
问题1 农科院计划为某地选择合适的甜玉米种子。选择种子时，甜玉米的产量和产量的稳定性是农科院所关心的问题．为了解甲、乙两种甜玉米种子的相关情况，农科院各用10 块自然条件相同的试验田进行试验，得到
各试验田每公顷的产量（单位：t）如下表
甲
7.65
7.50
7.62
7.59
7.65
7.64
7.50
7.40
7.41
7.41
乙
7.55
7.56
7.53