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⒉ Skill aims
能听懂有关询问人物外貌特征的表达方式；
能运用表示询问人物外貌特征的表达方式进行简单的交流；
能根据图片内容口头做对话；
能正确地朗读对话，并能注意语音语调；
能正确书写和使用新学习的单词。
⒊ Emotional aims
能够与同学积极合作，参与课堂活动，大胆实践；
Ⅲ. The key points and difficult points
⒈ Key points
正确使用英语描述人物外貌特征的表达法：She is tall and she has short brown hair;
正确使用表示询问人物外貌特征的表达方法：What does she look like?
. 正确使用实义动词：have /has及其否定形式don’t/doesn’t have。
正确使用助动词：do/does。
⒉ Difficult points
正确使用实义动词：have /has，特别是have的第三人称单数否定形式;
助动词do/does的应用；
能够掌握由What引导的询问人物外貌特征的表达法；
Ⅳ. Learning strategies
能培养借助图片听说的习惯。
Ⅴ. Teaching aids
多媒体课件、教学图片、和黑板。
Ⅵ. Teaching procedures
Step
Interaction patterns
Student activity
Teacher activity
Introduction
(8minutes)
1.The whole class