八年级下册（2013年10月第1版）《方差的应用》公开课教案下载

八年级下册（2013年10月第1版）《方差的应用》公开课教案优质课下载

学习目标

知识与技能

1.理解方差的意义2.会用方差的计算公式来比较两组数据的波动程度。

过程与方法

经历探索方差的应用过程，体会数据波动中的方差的求法时以及区别，积累统计经验。

情感、态度与价值观

培养学生的统计意识，形成尊重事实、用数据说话的态度，认识数据处理的实际意义。

学习重点

方差的概念及意义，方差产生的必要性和应用方差公式解决实际问题。

学习难点

应用方差对数据波动情况的比较、判断。

学习方法

在启发讲授的基础上，以小组讨论的形式，进行合作探究．在教学手段方面，我选择了多媒体课件辅助教学的方式。

学习准备

教师：多媒体课件。

学生：预习。

学 习 过 程

学习环节

师 生 主 要 活 动

设 计 意 图

复习

引入新课

方差的计算公式及意义。

2、已知数据a1，a2，a3，…，an的平均数为x，方差为y, 则

①数据a1+3，a2 + 3，a3 +3 ，…，an +3的平均数为 ，方差为 .