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《方差的应用》集体备课教案优质课下载
能力目标：
培养学生分析问题、解决问题的能力；发展合情推理能力，发展统计观念，发展应用意识。
情感目标：
经历探索如何表示一组数据的离散程度，感受数学来源于实践，有作用于实践，感知数学知识的抽象美，提高参与数学学习的积极性。
教学重难点：
方差意义以及用方差衡量数据波动大小的规律的理解
教学难点：
方差意义的理解。
教学过程：
情境导入
汪教练到我班选拔一名篮球队员，汪教练对齐瑞和唐颢两名学生进行5次投篮测试，每人每次投10个球，下图记录的是这两名同学5次投篮中所投中的个数.
队?员
第?1次
第2次
第3次
第4次
第5次
齐?瑞
7
8
8
8
9
唐?颢
10