粤人2011课标版三年级起点《Lesson 1》最新教案下载-驻马店市优质课

（2）能会读和会使用新语言结构，学生能表达自己想要的东西； 学生能借助信息，听懂“Story”的录音内容；

（3）能听和读取字母a的不同发音，能逐步根据该发音规则读出单词，并能初步根据发音拼写出符合该规则的单词；

（4）能初步了解第三人称单数在句型中的运用。

3.学习策略目标：

培养学生注意倾听，在实际生活当中学会能表达自己及他人想要东西时的表达方式（包括听读、朗读、模仿和表演等等）。同时与学生一起归纳一些字母a（以e元音结尾的开音节）发音为/ei/的单词，借助词汇表、词典、注解等工具学习，鼓励学生积极参与，大胆尝试。

4.情感态度目标：

鼓励学生能积极进行语言实践，在生活当中学会与人对话交流的情感态度。学生能通过协作进行学习，并乐于进一步了解toys相关的知识，培养他们努力学习为将来收获自己想要的东西。

5.文化意识目标：

了解英语谈论意向的问答习惯，以及了解中西玩具的文化差异。

二、单元内容分析

1.本单元重点：

（1）掌握新词的听、说、读和写；

（2）能会读和会使用新语言结构：What do they want ? They want (a computer game) .Does he/she want (a guitar) ? No, he/she doesn’t.Do you want (a guitar) ? Yes, please；

（3）单词（以e元音结尾的开音节）字母a的发音规则。

2.本单元难点：

（1）熟练、准确的拼写出生词；

（2）了解第三人称单数在句型中的运用。

第一课时

Teaching contents:

1. Vocabulary.

2. Target.

3. Practice1

4. Practice2

一、教学目标

1. 学习词汇：（Vocabulary） a doll, a toy bear, a toy plane ,a toy car ,a computer game, a puzzle ,a drum , a guitar；

2. 句型学习：（Target）What do they want ? They want (a computer game) .

Does he/she want (a guitar) ? No, he/she doesn’t.

Do you want (a guitar) ? Yes, please； ；

3. 能扮演好人物角色，积极参与和谈论意向的表演对话。

4. 通过给学生肯定的评价从而更好的激发他们的学习兴趣。