1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
?三、教学重、难点：
1.重点：是在情景中认记单词。?
2.难点:?认读单词a?computer?game,?a?puzzle?；句型What?do?you?want??I?want?a Do?you?want…?Yes,?I?do(please).No,?I?don’t. Does?she/he?want…? Yes, she/he?does./ No, she/ he?doesn’t.?
四、教具：多媒体、单词卡片?、玩具实物等。??
五、教学过程?课前热身：?
1.?Greeting.??
?2.明确上课要求，设好评比台。
?教学过程
一、Warm--up?
1. Say ?“ Hello ” to?everyone.?
2.Free?talk：
创设情境，更好的吸引学生学习，提高学生学习的兴趣。?
二、Presentation?
1.创设情景，出示很多礼物的图片，引出课题并板书Toys?。?
2.简单学习What?do?you?want？I?want…这句型。主要学习want这个单词。?
3.运用What?do?you?want？I?want…这句型，结合句型学习四个单词。
?4.?Play?a?game.?
5.呈现后四个单词.分别带出Do?you?want…?Yes,?I?do(please).No,?I?don’t. Does?she/he?want…?Yes, she/he?does./No ,she/he?doesn’t.这几个句型，初步让学生懂得怎样运用这几个句型。
?6.复习这八个单词。
?7.Play?guess?game?
8.Listen?and?say，跟读单词。
?三、Pair?work?
四、Listen?and?say，朗读对话内容。?
五、Practice?
六、Summary?
1.?What?did?we?learn?today？?
2.?Which?group?is?the?winner??(?评出胜出的小组)?
七、Sing?a?song?
八、Homework.
?九、板书设计：