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人教2011课标版《习题训练》新课标教案优质课下载
【活动方案】
活动一:课前准备，复习旧知
算术平均数：把一组数据的 除以这组数据的 所得的商.
若个数，，…，,则 .
2.加权平均数：若个数，，…，,它们的 分别是，，…，，则 .
3.中位数的求法：4.众数：一组数据中 的数据称为这组数据的众数.
5.极差： 与 的差.
6.方差公式： .
设计意图：学生对概念已经忘了，让学生课前准备，学生之间交流，读记概念，便于后面的学习更为流畅.
活动二:知识梳理，形成网络
1.九年级（1）班10名学生的身高（cm）如下：151,158,158,159,160,159,168,158,168,158，关于这10个数据下列说法不正确的是（ ）
众数是158 B.中位数是158.5 C.平均数是159 D.极差是17
2.某公司决定招聘经理一名，某应聘者三项素质测试的成绩如表：
测试项目
创新能力
综合知识
语言表达
测试成绩（分数）
70
80
90
将创新能力、综合知识和语言表达三项测试成绩按5：4：1的比例计入总成绩，则该应聘者的总成绩是 分．
3.某区10名学生参加市级汉字听写大赛，他们得分情况如图所示：
人数
3