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八年级下册（2013年10月第1版）《复习题20》新课标教案优质课下载
2、掌握常用统计量的计算方法与技巧
3、会根据统计表读取相关信息解决问题
教学重、难点：常用统计的计算，结合统计图解决实际问题
教学过程：
一、前置作业（见学案）
设计意图：运用问题串展示本节的知识点.避免枯燥的罗列和陈述，力求通过对问题的解决，唤起学生对本章知识的回忆.
二、合作交流活力导入
设计意图：通过小组交流展示前置作业,及教师对各个小问题的归纳总结，学生能更深入地体会知识点之间的联系与各统计量的计算技巧.
图5
图5
三、典例精练，合作交流，活力突破
（一）考点一： 数据的收集与处理
小青在九年级上学期的数学成绩如下表所示
测验类别
平时
期中
考试
期末
考试
测验1
测验2
测验3
课题学习
成绩
88