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师梦圆初中数学教材同步人教版八年级下册构建知识体系下载详情
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八年级下册(2013年10月第1版)《构建知识体系》教案优质课下载

4、掌握勾股定理中的折叠问题的解题思路。

教学过程

一、知识回顾

1、勾股定理:直角三角形中_____ 的平方和等于 的平方.

即:如果直角三角形的两直角边分别是a、b,斜边为c

几何说理格式 在Rt △ABC中, ∠C=90°,

∴BC2+AC2=AB2

使用勾股定理的条件:

勾股定理表达式的常见变形:a2= b2= a= b= c=

合作探究

考点一 勾股定理及其应用

A

C

B

4

3

D

A

C

B

4

3

D

例1 在△ABC中,已知BD是高,∠B=90°,∠A、∠B、∠C的对边分别是a、b、c,且a=3,b=4,求BD的长.

针对练习

教材