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师梦圆初中数学教材同步人教版八年级下册构建知识体系下载详情
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《构建知识体系》公开课教案优质课下载

复习重点:

能用平行四边形的性质和判定解决平行四边形中的计算和证明

难点:平行四边形有关知识的综合运用

考点梳理

考点一:平行四边形的概念和性质

1、请你画出一个平行四边形。

2、为什么说你画的四边形一定是平行四边形?

∵AB∥DC,AD∥BC

∴四边形ABCD是平行四边形

3、若四边形ABCD是平行四边形,那么你得到什么结论?

∵四边形ABCD是平行四边形

∴AB∥CD,AB=CD

AD∥BC,AD=BC

即时巩固

(2014?广东)如图,□ABCD中,下列说法一定正确的是(  )

A.AC=BD

B.AC⊥BD

C.AB=CD

D.AB=BC

4、在平行四边形ABCD中,连接对角线AC、BD你又得到什么结论?

∵四边形ABCD是平行四边形

即时巩固

(2016?丽水)如图,□ABCD的对角线AC,BD交于点O,已知AD=8,BD=12,AC=6,则△AOD的周长为( )

A.13

B.17

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