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一、Revision：
1.（通过老师指令，学生做动作）复习play/fly/dance/read/sing.
2. Play a game: Simon says.
T: Simon says, play（全班做动作）
Dance!（不能做动作，因为没有simon says）
二、Presentation：
Step1,在黑板上贴
Step2（叫几个同学做fly动作）
T: What is he doing? He’s flying.
What is she doing? She’s flying.
What are they doing? They’re flying.
（老师问其中一个同学）
T: What are you doing?
（引导）S1: I am flying.
Step3板书：What is he/she doing?
What are you/they doing?
Step4（老师打篮球并说）
T: I’m playing basketball.
（把球传给学生）
T: What are you doing?
S1:I am playing basketball.
（再把球传给另外的同学，反复练习I am playing …）
Step5让学生挑出playing单词卡。
Step6同样方法，引出其它贴在黑板上的单词。
Step7.Read after the tape then repeat.
Step8. Play games:
1.任意抽走一张单词卡，让学生回忆是哪个单词。
2.取下单词卡，拿出其中一个给一位学生，让他做动作，其他同学猜单词。
Step9（叫一组同学上台做不同的动作，突然老师说：Stop!他们保持动作的停留，然后老师提问）
T: What is he/she doing?