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八年级下册（2013年10月第1版）《19.3课题学习——选择方案》公开课教案优质课下载
教学重点：应用一次函数模型解决方案选择问题。
教学难点：规划解决问题的思路，建立函数模型。
教学过程：
一、创设情境 引入新课
两家超市让利酬宾，乐而美：所有商品8折出售，新世界：一次购物超过200元的
价格部分打7折；如果两家超市以相同的价格出售同样的商品，如何购物更省钱？
二、提出问题
下表给出A、B、C三种上宽带网的收费方式
收费方式
月使用费/元
包时上网时间/h
超时费/（元/min）
A
30
25
0.05
B
50
50
0.05
C
120
不限时
选择哪种收费方式能节省上网费用？
三、分析问题 规划思路