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《章前引言及二次根式》集体备课教案优质课下载
（4）一个物体下落h(m)所需的时间t(s)满足关系式h=5t2,如果用含有h的式子表示t，那么t为___________
观察上述结果，这些式子有什么共同特点？
思考探索二：
求x的范围使得下列各式在实数范围内有意义
（1） （2） （3） （4）
思考探索三：
例3 计算：
（1）（ EMBED Equation.3 ）2（a＋b≥0） （2）（3 EMBED Equation.3 ）2
（3）（ EMBED Equation.3 ）2－（ EMBED Equation.3 ）2 （4）（－2 EMBED Equation.3 ）2．
学以致用
如图，长3 EMBED Equation.3 米的梯子靠在墙上，梯子的底部离墙角 EMBED Equation.3 米，请求出梯子的顶端与地面的距离h米．
拓展提高：
思考：若实 数x、y满足 EMBED Equation.3 ＋（y＋2）2＝0，求y x 的值．
二次根式反馈练习
1．下列各式是二次根式有______________________________(填序号)
（1） EQ ﹨R(,32) ；（2） EQ ﹨R(,－12) ；（3） EQ ﹨R(,a2＋1) ； （4） EQ ﹨R(,－m) （m≤0）
2. 要使下列各式有意义，x应是怎样的实数
（1） （2）
3. 计算
（1） （2）
（3） （4）
挑战自我：
1. 若｜x-y+2｜与 互为相反数，则 x、y 各是多少？
2. y= ,求x+ y的值。