1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《二次根式化简》精品教案优质课下载
教学重点
理解并掌握()2＝a(a≥0)，＝a(a≥0)以及它们的运用．
教学难点
探究结论．
教学过程
一、复习导入
教师口述上节课的重要内容，并板书：
1．形如(a≥0)的式子叫做二次根式．
2.(a≥0)是一个非负数．
那么，当a≥0时，()2等于什么呢？下面我们一起来探究这个问题．
二、新课教授
活动1：
(多媒体展示)根据算术平方根的意义填空：
()2＝________；()2＝________；
()2＝________；()2＝________；
()2＝________；()2＝________．
由学生计算、讨论得出结果，并提问部分学生，教师进行点评．
老师点评：
是4的算术平方根，根据算术平方根的意义，是一个平方等于4的非负数，因此()2＝4.
同理：()2＝2；()2＝；()2＝；()2＝0.01；()2＝0.
所以归纳出：()2＝a(a≥0)．
【例1】教材第3页例2
活动2：
(多媒体展示)填空：
＝________；＝________；