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《二次根式的乘法》优质课教案下载
由具体数据，发现规律，导出 EMBED Equation.DSMT4 · EMBED Equation.DSMT4 ＝ EMBED Equation.DSMT4 （a≥0，b≥0）并运用它进行计算；利用逆向思维，得出 EMBED Equation.DSMT4 = EMBED Equation.DSMT4 · EMBED Equation.DSMT4 （a≥0，b≥0）并运用它进行解题和化简．
教学重难点关键
重点： EMBED Equation.DSMT4 · EMBED Equation.DSMT4 ＝ EMBED Equation.DSMT4 （a≥0，b≥0）， EMBED Equation.DSMT4 = EMBED Equation.DSMT4 · EMBED Equation.DSMT4 （a≥0，b≥0）及它们的运用．
难点：发现规律，导出 EMBED Equation.DSMT4 · EMBED Equation.DSMT4 ＝ EMBED Equation.DSMT4 （a≥0，b≥0）．
关键：要讲清 EMBED Equation.DSMT4 （a<0,b<0）= EMBED Equation.DSMT4 ，如 EMBED Equation.DSMT4 = EMBED Equation.DSMT4 或 EMBED Equation.DSMT4 = EMBED Equation.DSMT4 = EMBED Equation.DSMT4 × EMBED Equation.DSMT4 ．
教学过程
一、复习引入
（学生活动）请同学们完成下列各题．
1．填空
（1） EMBED Equation.DSMT4 × EMBED Equation.DSMT4 =_______， EMBED Equation.DSMT4 =______；
（2） EMBED Equation.DSMT4 × EMBED Equation.DSMT4 =_______， EMBED Equation.DSMT4 =________．
（3） EMBED Equation.DSMT4 × EMBED Equation.DSMT4 =________， EMBED Equation.DSMT4 =_______．
参考上面的结果，用“>、<或＝”填空．
EMBED Equation.DSMT4 × EMBED Equation.DSMT4 _____ EMBED Equation.DSMT4 ， EMBED Equation.DSMT4 × EMBED Equation.DSMT4 _____ EMBED Equation.DSMT4 ，
EMBED Equation.DSMT4 × EMBED Equation.DSMT4 ________ EMBED Equation.DSMT4
2．利用计算器计算填空
（1） EMBED Equation.DSMT4 × EMBED Equation.DSMT4 ______ EMBED Equation.DSMT4 ，（2） EMBED Equation.DSMT4 × EMBED Equation.DSMT4 ______ EMBED Equation.DSMT4 ，
（3） EMBED Equation.DSMT4 × EMBED Equation.DSMT4 ______ EMBED Equation.DSMT4 ，（4） EMBED Equation.DSMT4 × EMBED Equation.DSMT4 ______ EMBED Equation.DSMT4 ，
（5） EMBED Equation.DSMT4 × EMBED Equation.DSMT4 ______ EMBED Equation.DSMT4 ．
老师点评（纠正学生练习中的错误）
二、探索新知
（学生活动）让3、4个同学上台总结规律．
老师点评：（1）被开方数都是正数；
（2）两个二次根式的乘除等于一个二次根式，并且把这两个二次根式中的数相乘，作为等号另一边二次根式中的被开方数．
一般地，对二次根式的乘法规定为