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人教2011课标版《二次根式的乘法》公开课教案优质课下载
过程与方法
让学生进一步了解数学知识之间是相互联系的;
使学生能够应用它解决实际问题;
情感 态度与价值观
培养学生努力探索事物之间内在联系的学习习惯
教学重点:
会利用积的算术平方根的性质化间二次根式,会进行简单的二次根式的乘法运算。
教学难点:
二次根式的乘法与积的算术平方根的关系及应用。
教学过程
一、知识回顾
计算
EMBED Equation.DSMT4 EMBED Equation.DSMT4
EMBED Equation.DSMT4 EMBED Equation.DSMT4
EMBED Equation.DSMT4 EMBED Equation.DSMT4
二,合作探究,感受新知
(一) 问题1 当a 是正数或0 时, 是实数吗?取a 值分
别为1,2,3,4,5试一试!
类比有理数的运算,你认为任何两个实数之间可以
进行哪些运算?
问题2 两个二次根式能否进行加、减、乘、除运
算?怎样运算?让我们从研究乘法开始.
请写出两个二次根式,猜一猜,它们的积应该是多
少?