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八年级下册（2013年10月第1版）《二次根式的除法》新课标教案优质课下载
【学习难点】：正确依据二次根式的除法法则和商的算术平方根的性质进行二次根式的化简。
复习引入
复习引入
请同学们回忆二次根式的乘法法则及记得算术平方根的性质。
以问题情境引入
课中探索
课中探索
学始于疑
一
学始于疑
一
引入问题中的结果是最终结果吗？怎样计算呢？
质疑探究
二
质疑探究
二
1、填空： （1）=____，=____； 规律： ______；
（2）=____，=____； ______；
（3）=____，=____； _______；
（4）=____，=___． _______．
学生讨论，总结规律。推出除法法则。
一般地，对二次根式的除法规定：
=（a≥0，b>0）反过来，=（a≥0，b>0）
例1 、计算：（1） （2）
例2 化简：