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学导过程：
一、开课导入
1、使用句型“what’s this?”“Is this your….?”直接进入课题。
二．探索体验
1、看句能读。
(1).This is my nose.
(2).This is my mouth.
(3).These are my eyes,
(4). These are my ears.
(5). Is this your pen?
(6). Are these your pencils?
2、学习新单词。
（1）、出示单词 cap；领读音；解词义；学习复数。
（2）、结合句型Is this….? Are these….?
（3）、全班领读、小组分读、个人接力读。
以同样的方式教学剩余单词。
3、比一比眼力。
（1）、coat \shirts \dress\ T-shirts
（2）、Is this Jenny’s dress?
（3）、Is this your coat?
（4）、Are these his T-shirts?
（5）、Are these his shirts?
三．拓展创新
1、小组合作。探究“______ your shirt?”
四．提高连接。
1、《同步》P27第二题。
2、《同步》P27第三题。
3、《同步》P27第四题。
4、《同步》P28第四题。
五. Homework: