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人教2011课标版《二次根式的加减运算》最新教案优质课下载
（二）能力目标
培养学生的思维能力并提高学生的运算能力，感悟类比思想。
【重点·难点】
1．教学重点 同类二次根式的概念及二次根式的加减运算法则。
2．教学难点 二次根式的加减运算。
【教学过程】
一、复习回顾
1、什么是同类项？
2、如何进行整式的加减运算？
3、计算：（1）2x-3x+5x （2） EMBED Unknown
二、自主学习（一）
自学课本第12页内容，完成下面的题目：
1、试观察下列各组式子，哪些是同类二次根式：
（1） EMBED Equation.3 （2） EMBED Equation.3
（3） EMBED Equation.3 （4） EMBED Equation.3
从中你得到： 。
2、总结：几个二次根式化成_______________后，如果它们的________相同，那么这几个二次根式称为同类二次根式。
3 、在二次根式：① EMBED Equation.3 ② EMBED Equation.3 ③ EMBED Equation.3 ④ EMBED Equation.3 中，与 EMBED Equation.3 是同类二次根式的是（ ）
A．①③ B.②③ C.①④ D.③④
自主学习（二）
自学课本第12页内容，完成下面的题目：
1、同类二次根式可以像________那样进行合并。
2、合并同类二次根式的依据是________________。
3、合并同类二次根式，只把______________相加减，____________和______________不变。
4、 下列根式中，能够与 EMBED Equation.3 合并的是（ ）