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八年级下册(2013年10月第1版)《二次根式的混合运算》精品教案优质课下载
1、对二次根式的混合运算与整式的混合运算及数的混合运算作比较,要注意运算的顺序及运算律在计算过程中的作用。
2、通过引导,在多种解法中进行比较,寻求有效快捷的计算方法。
情感态度与价值观:
通过独立思考与小组讨论,培养良好的学习习惯,并且注重培养学生的类比思想。
重点难点:
重点:
混合运算的法则,明确三级运算的顺序,运算律的合理使用。
难点:
灵活运用因式分解、约分等技巧,使计算简便。
教学过程:
情境引入:1、二次根式的加减计算的步骤有那几步?
2、如果梯形的上、下底边长分别为 高为
那么它的面积是多少?
通过本节课的学习,我们就会很容易解决这一问题。
自主探究
探究1 二次根式的混合运算
【例1】计算
方法:教师指导学生,学生口答过程,共同完成。
例2:(1) (2)
方法过程: 回忆完全平方公式和平法差公式。小组讨论,全班交流。先独立思考,在小组合作,然后再到演板完成,其余学生分组练习,与老师一起分析,总结,交流,掌握运算的规律和方法。
探究2
分母有理化
(3) (4)
过程方法:先自主探索、在合作交流,总结分母有理化的概念。
巩固练习:(1)