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人教2011课标版《二次根式应用》精品教案优质课下载
3.情感、态度与价值观：会学、乐学、善学
二、教学重点、难点
重点：二次根式的双重非负性、二次公式的公式
难点：二次根式的实际应用和数学思想
三、教学过程
（一）、创设情境：大家听说了没有，最近数学界发生了一件大事，二次根式都不见了，我非常着急，今天诚聘侦探小助手，帮忙来破案，哪位小助手能说一下他们的相貌特征呢？
1.形如________ (a≥0)的式子叫做二次根式.
关键点：_____________________________________________
2.身份识别
（1）.判断下列各式是否是二次根式.
（ ） （ ） （ ） (a<0) （ ）
(2). 下列各式一定是二次根式的是（ ）.
A B C D
（二）、确定目标
大家都拥有识别二次根式的本领，我现在诚聘各位同学为侦探小助手，请各位小助手来看看警长帮我们锁定的目标吧！
（三）二次根式的应用
现在就请各位小助手各显神通，把失踪的二次根式通通找回来吧。
欢迎来到非负性家族，各位朋友将问题答对就可以把的二次根式领回家了哦！
1、非负性家族
题型1:确定二次根式中被开方数所含字母的取值范围.
（1）做一做: 要使下列各式有意义，字母的取值必须满足什么条件？
1、 2、
3、 4、
5、+ 6、
（二）.求代数式 的值