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八年级下册(2013年10月第1版)《习题训练》新课标教案优质课下载
1.进一步理解二次根式意义及基本性质,并能熟练的化简含二次根式的式子.
2.熟练的进行二次根式的加、减、乘、除混合运算重点二次根式的意义与计算。难点二次根式的化简教学过程设计教学步骤教师活动学生活动设计意图
导
入
语
直接导入法:二次根式是中考直接考查的
一个重点内容。利用“中考”引起学生对二次根式的重视
新
课
揭示复习目标
设置要点思考,引导学生复习课本,
梳理基础知识,构建知识网络。
思考:
二次根式有意义的条件是什么?
最简二次根式的两个条件是什么?
二次根式有哪些性质?
二次根式运算应注意什么?
教师巡回抽查 检查
3.专题探究
专题一:二次根式有关概念
专题二:二次根式性质
专题三:二次根式计算
教师适时追问、把关点拨
学生齐读
同学互考