《习题训练》新课标优质课教案设计

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三、【设计思路】

知识点梳理—对应练习—学生回答—教师点拨—巩固练习

四、【教具准备】

多媒体课件

五、【教学任务分析】

教

学

目

标知识技能1.深刻理解 的非负性，注重挖掘题目中所隐含的条件。

2.掌握二次根式的性质；

3.熟练运用二次根式的运算法则进行基本计算；过程与方法1.经历应用性质解决问题的过程，发展运算能力，体验数学的严谨性。?

2.经历梳理本章所学内容，形成知识体系，培养学生归纳和概括能力。情感态度通过老师的及时表扬，鼓励学生积极主动地参与教与学的整个过程，激发学生求知的欲望， 让学生体验成功的喜悦，增加学生学习数学的兴趣的信心。重点运用二次根式的意义和性质进行求取值范围、化简和运算；梳理整章知识，形成二

次根式知识体系。难点运用分类讨论数学思想解决本节的有关问题要求学生有严密的数学思维，

是本节复习课的难点．六、【教学流程安排】

活动流程图活动内容和目的

活动一：展示本节目标

活动二：二次根式定义

活动三：二次根式性质

活动四：最简二次根式

活动五：二次根式运算

活动六：布置作业

让学生了解本节学习目标。

复习二次根式定义，并设置对应练习检验学习情况。

复习二次根式性质，并设置对应练习检验学习情况。

复习最简二次根式，并设置对应练习检验学习情况。