1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
人教2011课标版《复习题16》优质课教案下载
二次根式有意义的条件及其运算
【教学难点】
综合运用二次根式的性质及运算法则化简和计算含二次根式的式子.
【过程与方法】
通过复习回忆讲练的方式进行教学
【教学过程】
知识结构
知识梳理
1、二次根式的概念：形如 （a ≥ 0）的式子叫做二次根式.
识别方法： ① 带有根号 ② 被开方数a ≥ 0
例：下列各式中哪些是二次根式？哪些不是？为什么？
⑴ ⑵ ⑶ ⑷
⑸ ⑹ ⑺ ⑻
题型1：确定二次根式中被开方数所含字母的取值范围.
（1）
（2）
（3）
2、最简二次根式的概念：
满足下列两个条件的二次根式叫做最简二次根式：
① 被开方数的因数是整数，因式是整式；
② 被开方数中不含能开得尽方的因数或因式.
例：把下列各式化成最简二次根式.
巩固练习1：
抢答：判断下列二次根式是否是最简二次根式并说明理由
3、二次根式的性质