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师梦圆初中数学教材同步人教版九年级上册构建知识体系下载详情
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九年级上册(2014年3月第1版)《构建知识体系》最新教案优质课下载

4.能运用一元二次方程解决实际问题.

学习过程:

一、以题理知

1.已知关于 EMBED Equation.3 的方程 EMBED Equation.3 是一元二次方程时,则 EMBED Equation.3 .

2.关于x的方程 有实根,则k的取值范围是__________.

3.已知a、b实数且满足(a2+b2)2-(a2+b2)-6=0,则a2+b2的值为 .

4.已知m,n是方程x2+2x–5 = 0的两个实数根,则m2–mn+3m+n=_________.

5.要组织一次排球邀请赛,参赛的每两个队之间都要比赛一场,根据时间和场地等条件,赛程计划安排7天,每天安排4场比赛,设比赛组织者应邀请 个队参赛,则 满足的关系式为( )

A. B. C. D.

6.解方程:(1) EMBED Equation.3 (2) (配方法)(3) (公式法)

小组汇报,教师板书,形成知识结构

二、用知得法

1.已知一元二次方程的两根分别是2和-3,则这个一元二次方程是( )

A、x2-6x+8=0 B、x2+2x-3=0 C、x2-x-6=0 D、x2+x-6=0

2.已知x1、x2是关于x的一元二次方程x2﹣2(m+1)x+m2+5=0的两个实数根.

(1)若(x1﹣1)(x2﹣1)=28,求m的值.

(2)已知等腰△ABC的一腰长为7,若x1、x2恰好是△ABC另外两边的边长,求这个三角形的周长.

3.某商店准备进一批季节性小家电,单价40元,经市场预测,销售定价为52元时,可售出180个.定价每增加1元,销售量净减少10个;定价每减少1元,销售量净增加10个.因受库存的影响,每批次进货个数不得超过180个.商店若将准备获利2000元,则应进货多少个?定价多少元?

课堂练习

1.若n( )是关于x的方程 的根,则m+n的值为

2.已知关于x的方程mx2-(m+2)x+2=0(m≠0).

(1)求证:方程总有两个实数根;

(2)若方程的两个实数根都是整数,求正整数m的值.

3.如图,在矩形ABCD中,AB=6cm,BC=12cm,点P从点A沿边AB向点B以1cm/s的速度移动;同时,点Q从点B沿边BC向点C以2cm/s的速度移动,有一点到终点运动即停止.问:

(1)几秒钟后△PBQ的面积等于8cm2?(2)是否存在这样的时刻,使S△PDQ=8cm2,试说明理由.

教材