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人教2011课标版《试卷讲评》精品教案优质课下载
目
标
知识技能
进一步掌握一元二次方程这一章的基本知识，并会运用它们解决相关问题；
数学思考
密切联系实际，体现知识的形成和应用过程。
解决问题
通过让学生自我纠错、讨论交流、整理归纳，培养学生思辨和举一反三的能力；
情感态度
经历对试卷错题订正的探索过程，发展追求数学真理的意志与能力，培养学生良好的数学学习习惯及严谨的科学态度。
重??点
让学生在对试题解题过程的反思与总结中，体会数学思想和方法，提高解决问题的能力；
难??点
通过本节课的学习，让学生学会从单一的解题到综合运用知识去解决问题，以达到举一反三、触类旁通的效果。
教学流程安排
活动流程
活动内容和目的
活动1.?总评成绩 激励学生
活动2.?精讲精练 有的放矢
（1）夯实基础 查漏补缺
（2）类比变式 迁移提升