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《试卷讲评》优质课教案下载
会灵活运用配方法、公式法、因式分解法解一元二次方程。
能根据具体问题中的数量关系列出一元二次方程，并利用一元二次方程模型解决简单的实际问题。过程与方法经历描绘一元二次方程的思维导图的过程，理清一元二次方程知识要点，进行知识整合。
通过一元二次方程的经典例题回顾，对所学一元二次方程的知识进行查漏补缺。
通过一元二次方程的中考真题训练，检验所学成果。情感与态度学会从宏观的角度去分析方程这一数学工具，体会方程在解决实际问题中的重要作用。数学
思想 方程的思想，数形结合的思想，归纳的思想，类比的思想。教学
重点一元二次方程的概念、解一元二次方程，一元二次方程的实际应用。教学
难点 一元二次方程的实际应用。教具
准备投影仪，白板教学
环节教 学 过 程师生活动设计意图一
知识梳理
引入
类比一元一次方程说一说什么是一元二次方程？
小组思维导图展示并讲解。 师问生答，学生类比一元一次方程来复习一元二次方程，小组间互相补充，最后得出一元二次方程所有的知识点网络图。在学生已有认知的基础上查漏补缺。二
教材回顾 知识点1：一元二次方程的概念出示习题生练小组代表解答，师补充。把讲解的任务交给学生，学生在表达自己的想法的同时，加深了对重要知识点的印象。同时培养学生的表达能力。知识点2：一元二次方程的解法
解下列一元二次方程：
（2018·柳州）
（2018·梧州）
出示习题，生练习，一题一小组展示，一题一小组批改。师总结。通过师生，生生的互动练习，以小组为单位，让每个学生都参与课堂，做到题题过关。二
教材回顾知识点3：一元二次方程的应用
1.
出示习题，生练习，小组代表解答，师补充。把讲解的任务交给学生，学生在表达自己的想法的同时，加深了对重要知识点的印象。同时培养学生的表达能力。三
真题体验（2017·北部湾24题10分）为响应国家全民阅读的号召，某社区鼓励居民到社区阅览室借阅图书，并统计每年的借阅人数和图书借阅总量（单位：本）.该阅览室在2014年图书借阅总量是7500本，2016年图书借阅总量是10800本.求该社区的图书借阅总量从2014年至2016年的年平均增长率.
出示习题，生练习，小组代表解答，师补充.把讲解的任务交给学生，学生在表达自己的想法的同时，加深了对重要知识点的印象。同时培养学生的表达能力。四
课堂小结一元二次方程的概念