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人教2011课标版《构建知识体系》优质课教案下载
提问完全平方公式的内容，式子表示及文字叙述。出示公式。
分析公式的特征，理解口诀的含义，并提醒学生注意字母a、b的广泛的代表性。
公式的几何意义，动画演示，使学生进一步明确公式的结构特征。
练习：（1）公式特征再认识，学生抢答，判断正误并改错，（2）用公式计算，快速回答。
公式变形及应用，出示公式的几种变形，并说明其作用，结合实例进行练习。
配方法的应用，完全平方式非负性的应用。学生练习，教师给予提示和指导。强调完全平方式、一元二次方程、二次函数的练习。
用完全平方式解决实际问题。
课堂小结、布置作业。