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《章前引言及旋转》公开课教案优质课下载
4. 掌握根据需要用旋转的知识设计出美丽的图案．应用已学的知识作图，设计出美丽的图案．
教学重点
1. 旋转、对应点的有关概念及其应用．
2. 用旋转的有关知识画图．
教学难点
发现“对应角到旋转中心的夹角相等”的性质．
课时安排
2课时.
教学内容
23.1 图形的旋转（1）．
教学目标
1．了解旋转及其旋转中心和旋转角的概念，了解旋转对应点的概念及其应用它们解决一些实际问题．
2．通过复习平移、轴对称的有关概念及性质，从生活中的数学开始，经历观察，产生概念，应用概念解决一些实际问题．
教学重点
旋转及对应点的有关概念及其应用．
教学难点
从活生生的数学中抽出概念．
教具准备
小黑板、三角尺．
教学过程
一、导入新课
学生活动：请同学们完成下面各题．
1．将左图所示的四边形ABCD平移，使点B的对应点为点D，作出平移后的图形．
2．如右图，已知△ABC和直线l，请你画出△ABC关于l对称图形△A′B′C′．
教师指导学生复习平移的概念及有关性质．如何画一个图形关于一条直线（对称轴）的对称图形和它既有的一些性质．导入新课的教学．