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《旋转作图》精品教案优质课下载
知识与能力：进一步加深对旋转性质的理解，能用旋转的性质解决具体问题及进行图案设计.
过程与方法：用操作几何、实验探究图形的旋转的基本性质．
情感态度价值观：进一步培养学生学习数学的兴趣和热爱生活的情感，体会生活的旋转美
教学重难点
重点
利用旋转的性质进行旋转作图并设计简单的图案.
难点
利用旋转性质进行旋转作图
问题
设计
如何做出一条线段绕着某一点的旋转图形
图形旋转的基本性质是什么？
如何进行旋转作图，应注意些什么？
本节预习检测
1.做出线段AB绕着点O旋转90度的图形
2.图形旋转的基本性质是什么？
教学过程设计
【复习回顾】
1.旋转的要素 2.旋转的性质
【新课探究】
一、出示教学目标
二、指导学生自学
自学教材P60例题，画出旋转后的图形，并写出画法，写出理由。
三、教师强调：旋转画法的步骤
【跟踪练习】