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师梦圆初中数学教材同步人教版九年级上册中心对称图形下载详情
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人教2011课标版《中心对称图形》最新教案优质课下载

二、 教学 重点:中心对称图形的概念,性质与简单运用.掌握概念及性质是应用的基础,只有充分理解了概念,才能更进一步的判定图形是否为中心对称图形,才能运用其性质解决实际问题。

三、 教学 难点:中心对称图形的概念、性质的理解与运用.为了让学生突破难点,授课时采取以学生自主讨论、合作、交流为主的方法让学生发现规律并运用.?

教学过程

一、情景导入

先请同学们欣赏几张很漂亮的图片.

问:这些图片你喜欢吗?是的,它们美丽而且神奇,你知道它们为什么会有这样的效果吗?

学习了这节课之后,我相信你一定会知道其中的奥密,带着这个问题,这节课我们就来学习中心对称图形。

二、新授过程

(一)观察与发现

1.师:我们玩个小魔术戏吧:(课件出示图片)

小明先拿出图(1)所示的四张纸牌,然后背着大家将其中某一张旋转了180°,得到图(2)。你知道旋转了哪一张扑克吗?议一议.

问:你是怎么知道的呢?

学生讨论后回答:只有梅花5旋转180度后能与原来重合。

2.师:大家已看出梅花5具有旋转180度后能与原来重合这样的特性,接下来请大家观察我所展示的几何图形,它们也具备这样的特点吗?

(出示教具)

问:我做了一个什么样的变换?变换后又有什么样的现象?

(演示平行四边形和线段旋转180度之后能与原来的图形重合。)

学生回答后引出中心对称图形的定义:把一个图形绕着某一点旋转180° , 如果旋转后的图形能够和原来的图形相互重合,那么这个图形叫中心对称图形,这个点就是它的对称中心。

生活中,有许多图形都是中心对称图形。你能举出生活中的一些中心对称图形吗?

(二)找一找

1、老师也搜集了很多图形,我们一起来欣赏一下,看看有没有大家认识的图案,其中哪些是中心对称图形?(出示课件图片)

2.英文字母中有中心对称图形吗?(出示课件图片)

(三)考考你

1.我们已学过许多几何图形,下列几何图形中,哪些是中心对称图形?哪些是轴对称图形?哪些既是中心对称图形又是轴对称图形?(出示课件图片)

(1) 线段 (2)三角形 (3)平行四边形 (4)正方形

教材