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九年级上册（2014年3月第1版）《关于原点对称的点的坐标》最新教案优质课下载
学习目标
1．理解点 P 与点 P′关于原点对称时，它们的横纵坐标的关系；
2．会用关于原点对称的点的坐标的关系解决有 关问题．
学习重点
点 P（x，y）关于原点的对称点 P （-x，-y）的坐标的确定及其应用。
学习难点
点 P（x，y）关于原点的对称点 P （-x，-y）的坐标的应用．
自
主
学
习
复习引入
问题（1）点 P（-1，2）关于 x 轴对称点的坐标为（? ），点 P 到 x 轴的距离为( ?? )，点 P 到 y 轴的距离为( )；
问题（2）点 P（-3，-4）关于 y 轴对称的点的坐标为( ? )，点 P 到 x 轴的距离为(? ? )，点 P 到 y 轴的距离为(?? )．
2．课前预习?
自己阅读教材第68页，时间3分钟。
目的：简单了解教材，找出知识要点。
3．组内群学
组长领导组员，以讨论的形式组内群学教材，时间4分钟。比一比，看看哪组存在的问题少，解决的快！
目的：理解、掌握知识要点，在理解、掌握的基础上应用知识要点。
4．重点知识强调
1）关于原点对称的两个点的横坐标的绝对值有什么关系？纵坐标的绝对值又有什么关系？
2）横、纵坐标符号之间又有什么关系？
共同归纳：两个点关于原点对称时，它们的坐标 符号相反，即点 P（x，y）关于原点 O 的对称点为 P′（-x，-y）．
5．“看我的组员！”