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师梦圆初中数学教材同步人教版九年级上册垂直于弦的直径下载详情
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人教2011课标版《24.1.2垂直于弦的直径》优质课教案下载

垂径定理、推论及其应用.

【学习难点】

发现并证明垂径定理.

一,情景导入 生成问题

1.请同学们把手中圆对折,你会发现圆是一个什么样的图形?

答:圆是轴对称图形,每一条直径所在的直线都是圆的对称轴.

2.请同学们再把手中圆 沿直径向上折,折痕是圆的一条什么呢?通过观察,你能发现直径与这条折痕的关系吗?

答:折痕是圆的一条弦,直径平分这条弦 ,并且平分弦所对的两条弧.

二,自学互研 生成能力

eq ﹨a﹨vs4﹨al(知识模块一 圆的轴对称性)

阅读教材P81,完成下面的内容:

根据教材P81探究及其证明过程可知通过证明△OAA′是等腰三角形,再由AA′⊥C D,即可得出AM=MA′.即CD是AA′的垂直平分线,从而得出圆是轴对称图形.

归纳:圆是轴对称图形,任何一条直径所在的直线都是圆的对称轴.

eq ﹨a﹨vs4﹨al(知识模块二 垂径定理及其推论)

阅读教材P81~P82上面的文字,完成下面的内容:

(1)垂径定理:垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所对的两条弧.

用几何语言表示:

如图,∵在⊙O中,CD是直径,AB是弦,CD⊥AB于点E.

∴EA=EB, eq ﹨o(AD,﹨s﹨up8(︵)) = eq ﹨o(BD,﹨s﹨up8(︵)) , eq ﹨o(AC,﹨s﹨up8(︵)) = eq ﹨o(BC,﹨s﹨up8(︵)) .

质疑1:若AB是直径,上述结论还成立么?

成立,当AB是直径时,OA=OB,CD⊥AB,所以CD是AB的垂直平分线,所以弧相等。

问.垂径定理的条件和结论分别是什么?

条件 ①过圆心,②垂直于弦

结论:③平分弦,④平分弦所对的劣弧,⑤平分弦所对的优弧.

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